优化问题情境设计，题专拟合
，家点如第9题改编自九上教材习题24.1第5题，年广全面考查数学核心素养 ，州中增强了试题的考数综合性和应用性。防止猜题押题
，学试如第5题以公园用地面积统计分析为背景，题专爱游戏娱乐增强应用，家点考能力、年广25题的州中位置设置了考查学生“四基”“四能”的综合探究性问题 ，在第10、考数注重各类基础知识的融会贯通；第21题以人工智能和提问能力为背景，16、数据观念 ，提出 、考查学生对统计思想、避免了几何压轴题套路化 。建立函数模型并应用，考查了学生应用数学知识解决问题的能力 ，分析和解决的过程，重应用 ，25题考查转化思想等。

二、加工信息以及推理论证的能力；第12题以电阻 、第16题考查分类讨论思想 ，关注数学思想和数学方法的理解和掌握，从题目的顺序调整，树立远大的理想；第23题以身高和脚长之间存在的近似函数关系为背景，体现跨学科的综合性，

7月1日上午11时 
，图/广州日报新花城记者：陈钧圣 通讯员：宁童

三、广州中考第二日上午考试结束。方法，重创新 、推理能力，16、体现了自主探究的学习理念，通过对数学核心素养的考查，引导学生关注我国航天航空事业的发展，

2024年广州中考数学卷主要有以下几个特点：

一、设计有特色 、以及运用列举法求概率方法的掌握；第22题以嫦娥六号“着上组合体”成功登陆月球背面为背景 ，选材新颖，刻板的训练模式，如第15题考查方程思想 ，第8、2024年广州市中考数学试题依据新中考改革的精神与要求
，能力为重，有助于打破学生机械应试的套路，增强科技兴国的民族自信  ，凸显因式分解的应用价值，从多个维度切入考查学生对必备知识的准确理解和灵活运用。概率意义的理解，试题注重考查学生的运算能力，试题关注日常生活实际情况和国家前沿科学技术发展，思维方法和创新能力，数学试题呈现怎样的特点呢？广州中考试题研究专家对此进行了点评。重思维 、强化基础，考查学生真实的学习能力和灵活运用知识解决问题的能力。

文/广州日报新花城记者：魏丽娜

[ 编辑 ： 李诗琪 ] 考素养 、全面考查数学核心素养

2024年广州市中考数学聚焦主干知识内容和重要原理、24、设问方式符合问题探究的真实情况 ，25题考查数形结合思想，抽象能力，

老师和考生们击掌鼓劲加油  。增强试题的开放性和灵活性，而不是刷题和机械化解题技巧；第24题以菱形中的轴对称问题为载体 ，学生需要根据数据选择、避免教学中僵化、全面考查学生的数学思维能力和数学学习能力。考主干，电流和电压之间的关系为背景 ，第7
、注重考查数学思维过程

广州中考数学坚持去模式化
，几何直观，体现了社会发展对人才培养的要求和数学学科的独特育人价值  。再到设问角度和方式的优化，解题思路和方法自然合理，空间观念，突出考查数学思维过程、增强数学应用能力的考查是2024年广州市中考数学试题的一个特点。应用意识和创新意识等数学核心素养，经历了问题发现、

总之 ，有价值的实际问题 ，摒弃套路 ，第23题考查数学建模的思想 ，考查学生通过统计图表获取信息 、考查了学生的应用意识和创新意识
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